相关推荐： 初中语文写作教学总结与反思 初中语文教学情境创设案例 关于初中语文教学的反思案例分析 对照新课标对初中语文教学的反思 初中语文教学阶段性反思 初中语文教学案例及反思 关于初中语文教学的反思案例分享 初中语文教师教学反思案例 关于初中语文教学的反思案例范文 关于初中语文教学的反思案例分析题 初中语文教学自我反思
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。接下来是小编为大家收集的关于初中语文教学的反思案例，望大家喜欢。
关于初中语文教学的反思案例篇一
一、突出人文性，但不能淡化工具性。
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。过去语文课上，教师把课文条分缕析，弄得支离破碎，把语文课上成纯粹的工具训练课。语文课上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥，所以，语文课不受学生的欢迎。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.zhuoxinzhinan.com/xuexila/46995387.html