四年级下册语文第25课《两个铁球同时着地》教学设计应该力求给了学生一个完全自由的空间。小编为四年级语文老师整理了《两个铁球同时着地》教学设计,希望大家有所收获!
四年级下册语文第25课《两个铁球同时着地》教学设计1
一、谈话交流
1.同学们,咱们是初次一道上语文课,首先自我介绍一下,我姓黄,黄河的黄,大家可以叫我——
2.想不想更多地了解黄老师?那好,咱们先做个小游戏,我来说几句话,你来做一下判断,是对还是错。第一句话:我今年30岁。
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